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近年来，辰溪县芙蓉学校全面贯彻党的民族政策，以示范校创建活动为契机，广泛持久地开展民族团结进步教育，努力构建文明、平安、和谐校园，为巩固和发展平等、团结、互助的民族关系贡献教育力量。

以管理为抓手，落实主体责任

为认真开展好民族团结进步示范的创建工作，学校成立工作领导小组，落实专人专管、常态长效。设立民族团结进步办公室，细化工作任务完善具体措施，责任到人，扎实有效地开展民族团结进步学校的创建工作。

以培训为平台，提升教师素养

开展学校民族团结进步教育，利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结进步教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结进步教育的目标和任务。组织观看民族团结电影，激发教职工民族情怀。相关学科教学科任老师，学习有关民族团结进步教育所包含的内容、学习原则，丰富业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

以活动为载体，提高建设成效

利用班队会、大队会、升旗仪式、征文活动等，宣传各民族的优秀传统文化，普及民族常识，增进团结友爱的民族情。在文体活动中，融合民族文化元素。利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，让学生更深刻地领会到少数民族传统文化的魅力。定期开展为少数民族儿童送温暖活动，定期家访，在学习上、生活上给予帮助。

在民族团结进步创建活动中，该校将继续全面贯彻落实党的民族宗教政策，不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，发扬各族人民同呼吸、共命运、心连心的光荣传统，为民族团结进步和共同繁荣发展做出新贡献，让民族团结进步之花在芙蓉校园中绚丽绽放。

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